敬爱的党组织：
我向您致敬!在这几个月的时间里，我在做好本职工作的同时，还积极学习了新党章，三个代表，学习郑培民的先进事迹，下面是我的一点心得体会：
通过进一步深入学习党的十六大报告，使我深刻认识到：党的十六大充分反映、表达了全党全国人民的愿望和意志，把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、*思想、***理论一道确定为我们党要长期坚持的指导思想，并郑重写入了《中国***党章》。这既是党的十六大的历史性贡献，也是中国***对自身性质认识的升华和发展;既是决定党的性质、面貌与形象的重大问题，也是关系中国***在新世纪新阶段举什么旗、走什么路、实现什么目标的重大问题。
学习郑培民，就要在本职岗位上自觉实践“三个代表”，向他那样为党和人民的教育事业无私奉献。奉献，是一种真诚自愿的付出行为，既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神，既包含着高尚的境界，也蕴藏着不同的层次，作伪一名教师，就应在本职岗位上恪尽职守，爱岗敬业，持之以恒埋头苦干，无私奉献。
学习郑培民，就必须把人生的目标定位于为人民服务，把献身党和人民的事业作为人生的追求，把自己的智慧和力量贡献给党和人民的事业，在为党和人民建功立业的奋斗中实现自身的追求和人生的价值。坚决摒弃那种仅仅为自己为家庭而活着的狭隘思想，摒弃那种把升官发财作为人生目标的错误取向，自觉地为民尽职，为党分忧，真正把“永做人民公仆”作为人生的境界。
***同志“三个代表”的重要思想，是总结我们党八十多年的历史经验得出的一个重要结论。这个结论与*、***关于党的性质、宗旨和任务的论述一脉相承，是在新的历史条件下以***同志为核心的党中央对党的建设理论的继承和发展，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，不是三个方面的简单相加，而是一个有机的统一整体。发展先进生产力，促进经济增长，是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化，是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益，是发展生产力和先进文化的根本目的，是***人全部工作和实践活动的出发点和归宿;而要实现“三个代表”的要求，人民群众始终都是创造主体，都要依靠人民群众创造主体的创造性实践活动。
有人认为，学习和贯彻“三个代表”是党员的事，与普通老百姓无关。其实不然，“三个代表”归根结底是代表最广大人民的根本利益。党的一切工作都是围绕这一中心，它与我们每个人都是息息相关的，人民群众是党的基石，密切联系群众是党的的政治优势，脱离群众就要亡党乃至亡国。中国***是人民的党，党的意志就是国家的意志、人民的意志。学习和贯彻“三个代表”不仅是党内的事，也是我们每个人的事。因此，作为一名入党积极分子更要认真学习“三个代表”这一重要思想，理解其深刻内涵，把握其精神实质，认识它的历史意义和现实意义，把“三个代表”的重要思想落实到工作中去。我的岗位在总务部房产设备科，属后勤保障部门，平时的工作比较零星繁杂，但也是整个系统不可或缺的一部分，我们工作的好坏将直接影响到一线部门。比如在网点装修工作中，一方面要执行总、分行的相关标准，另一方面又要贯彻“以人为本”思想，多为一线员工考虑，在政策、标准允许的范围内，尽可能多一些人性化设计，为一线、为基层多做一些实事，从一个层面上体现在基层实际工作中践行“三个代表”重要思想。这就需要我们加强学习，努力提高自身思想道德修养，树立服务观念，端正服务态度，事事为前方着想，处处为一线考虑，不断钻研业务知识，提高服务水平，脚踏实地，认认真真干好每一件工作，这个过程就是一个实践的过程，也是贯彻落实“三个代表”重要思想的过程。
此致
敬礼
汇报人
