加强学习提高自身素质心得体会1
作为党员干部，要坚持原原本本学，把握精神实质，通过认真研读***总书记的讲话原文，系统掌握讲话的基本内容和丰富内涵，深刻领会蕴含其中的新理念新思想新战略，用以武装头脑。要深刻把握总书记重要讲话精神贯穿的坚定信仰追求，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，增强政治定力，站稳政治立场，深刻把握科学思想方法，善于运用战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维分析解决问题。
坚持系统深入学，推进融会贯通。***新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的最新成果，既一以贯之，又与时俱进；既有对全局工作的深入思考，又有对具体工作的部署要求；既管当前，又管长远。学习***总书记系列重要讲话精神，要与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，与学习《***谈治国理政》、《之江新语》、等系列重要著作结合起来，与学习党的历史、苏仙党史结合起来，在融会贯通、把握核心要义上下功夫，努力把零散的感性理解上升为系统的理性认识，真正在深层次上提高思想理论水平。
坚持联系实际学，务求知行合一。 一方面，要用系列重要讲话精神指导改革发展稳定实践。总书记系列重要讲话既是思想上的强大武器，又是行动上的科学指南。要坚持用***新时代中国特色社会主义思想指导全面深化改革、建成全面小康、全面从严治党等工作，把学习成效转化为切实可行的政策举措，转化为做好本职工作、推动经济社会持续健康发展的生动实践。另一方面，要用***新时代中国特色社会主义思想推动实际问题解决。当前，进入发展转型期、改革突破期、小康决胜期、脱贫攻坚期，长期积累的问题逐步显现，同时又遇到许多新情况新问题。我们要善于以***新时代中国特色社会主义思想为科学武器，找到攻坚克难的新思路、新方法、新举措，不断开创发展新局面。
加强学习提高自身素质心得体会2
有幸参加了调兵山市教师素质培训，在这次培训活动中，由于教委的精心安排，让我们得以与众多数学专家面对面地座谈，了解他们对数学教学的理解，学习他们的数学思想方法;得以与几所学校的教师讨论课堂教学。培训活动安排合理，内容丰富。在这里，让我感受了名师的风采，聆听了精彩的讲座，也更新了教学观念。使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这一段时间的学习，我相信自己是有所收获的。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会：
一、专家引领，思想振荡
本次培训，安排了多位名师、专家等，给我们学员做精彩的讲座。各位专家的讲座，阐述了他们对教学的独特见解，对新课程的各种看法，对思想方法的探讨。在这些专家的引领下，我的思想深深受到震撼：作为一个普通教师，我们思考地太少。平常我们在学校中，考虑地都是如何上好一堂课，对于学生的长期发展考虑地并不多，甚至于忽视这一方面。听了各位专家的讲座，我觉得在今后的教学生涯中，我们不应仅仅着眼于一些短期利益，而应把眼光放长远一些;课堂教学中应重视思想方法的渗透，而不局限于单一解答方法的教学。
二、要加强专业文化学习，做一专多能的教师。
想给学生一滴水，教师就必须具备自来水。教师讲的课就充分印证了这句话，他们用渊博的知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。
三、同行交流，教学相长
本次培训，汇聚了专家骨干教师，每位培训教师都有丰富的教学经验，教学的外部条件也非常相似，因此，成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己数学教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，了解到各区县的新课程开展情况，并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地交流，真正做到彼此之间的相长。
加强学习提高自身素质心得体会3
习***十分重视党员干部能力建设，反复强调党员干部要加强政治能力训练，注重培养专业能力。在党的十九大报告中，他强调，要“增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力”。中国特色社会主义进入新时代，使命任务更重，标准要求更高，面对的新情况新问题更复杂更突出，我们必须不断坚持学习、提高素质、增强本领，从而进一步适应新时代中国特色社会主义发展要求。
新时代中国特色社会主义对党员干部的能力要求是多方面的，如政治领导能力、改革创新能力、依法执政能力、群众工作能力、狠抓落实能力、驾驭风险能力等，都是党员干部应当具备的能力。提高党员干部能力离不开党组织有计划、有步骤的教育培养，党的组织只有切实把干部能力培养工作重视起来，将其作为推进新时代中国特色社会主义伟大事业的基础性工程、战略性工程来抓，才能保证党员干部能力提高得更快。
但笔者感到，作为个人来说，能力的提高不能有任何等靠和依赖思想，要自觉地坚持自主学习和不懈努力。唯物辩证法告诉我们，一切事物的变化，内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因而起作用。提高能力素质也不例外，只有紧紧抓住勤奋刻苦自主学习这个内在因素，坚持不懈、持之以恒，才能确保能力水平日益增强。
古往今来，没有哪个人的能力水平的提高是仅仅靠外力作用而非自身努力的结果。相反，许多原本文化水平不高的人正是通过自身不懈努力、发奋进取，最终实现了能力素质跃升。三国时期的吕蒙，十几岁就驰骋沙场，错过文化学习的年龄。后来他掌握了军中大权，却不习惯学习。为此孙权劝他，“卿今当涂掌事，不可不学。”吕蒙于是静下心来读书，终于实现能力水平大增，留下了“士别三日，当刮目相看”的佳话。我军将领中，也有吕蒙式的人物，如许世友。他一生南征北战，战功多多，但文化程度不高，为此毛泽东同志向他提出要求，加强读书学习。许世友于是开始了文化学习，领导能力大有提升。学习求知就像一个人体能锻炼，一味依靠外力是不行的，重要的是要坚持自主锻炼，只有主动迈开腿、甩开臂，动起来、跳起来，才能达到强身健体的效果。对于知识，只有自己爱学习、想学习，把学习当成每日不可或缺的事情，才能使知识水平日渐提高。
现在的问题是，一些同志自主学习意识不够强，有的有点时间也不想学，认为每天工作已很累，闲下来就该休息休息；有的觉得空闲时间过于零碎，无法系统地学习；有的有依赖思想，如个别领导干部，身边有秘书参谋等帮手，对网络等现代知识不懂的东西，一味让身边人员操作；有的寄望于组织，就是希望参加上级组织的培训活动，认为只要参加了培训教育什么都会了。这些想法做法可以说都使得我们失去了宝贵的学习良机。科学家爱因斯坦说，人的差异在于业余时间。一个善于抓住业余时间自主学习的人，和一个不学习或仅仅依靠外力推动学习的人是不一样的。自主学习是热爱学习，而热爱是最好的老师，其学习过程中的每一分每一秒，都是收获。相反，一味依靠外力来推动学习，或把学习当作一种任务来完成的人，且不说热情兴趣淡然，即使给再多的机会，提供再优越的条件，但由于用心不专也难以学好。
这样说，当然不是认为可以不进入课堂，不需要专家辅导，有专家名师指点会对我们起到解疑释惑的作用。但这些依然是暂时的、辅助性的，最根本还是要靠主动学习的自觉性。社会的发展，科学的进步，新使命任务的明确，一切都不容我们观望、徘徊和犹豫，必须以只争朝夕、时不我待的精神来抓好学习，不断升级自身的能力素质，从而进一步适应新时代的挑战、新使命的要求。
加强学习提高自身素质心得体会4
作为党员干部，要坚持原有的学习，把握精神本质，认真研究***总书记的讲话原文，系统掌握讲话的基本内容和丰富内涵，深刻理解新思想、新思想、新战略，武装思想。要深刻把握总书记重要讲话精神贯穿的坚定信念追求，解决世界观、人生观、价值观的总开关问题
坚持系统深入学习，促进整合。***的中国特色社会主义新思想是中国特色社会主义理论体系的最新成果，既一贯又与时俱进；既有对全局工作的深入思考，又有对具体工作的部署要求；既管当下，又管长远。学习***总书记系列重要讲话精神，要与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观相结合，结合学习***关于治国
坚持联系实际学习，努力实现知识与实践的统一。一方面，要用一系列重要讲话精神指导改革、发展和稳定实践。总书记的一系列重要讲话不仅是思想上的强大武器，也是行动上的科学指南。要坚持以***的中国特色社会主义新思想为指导，全面深化改革，建设全面小康社会，全面从严治党，把学习成果转化为切实可行的政策措施，转化为做好本职工作、促进经济社会可持续健康发展的生动实践。另一方面，要用***的中国特色社会主义新思想来解决实际问题。目前，已进入发展转型期
改革突破期、小康决胜期、脱贫攻坚期，长期积累的问题逐步显现，同时又遇到许多新情况新问题。我们要善于以***新时代中国特色社会主义思想为科学武器，找到攻坚克难的新思路、新方法、新举措，不断开创发展新局面。
