教师梦，在路上

“你们的理想与热情,是你航行的灵魂的舵和帆。”——题记

“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛一爱一众，而亲仁……”

美丽整洁的校园里，传出琅琅书声。十几年后，身为一名教师的我，正和孩子们一起朗诵《弟子规》呢，时而神采飞扬，时而颔首点头，时而舒眉浅笑；时而专注地倾听孩子们的发言，时而耐心地解答他们的疑惑……孩子们也时而凝神思考，时而各抒己见，时而声情并茂。

我的教师情结起源于初入小学的那一刻：老师亲切地微笑着，轻轻一抚一摸一着我的头，牵着我的小手往教室走。刹那间一股暖流涌一向心头，渐渐地溢满了全身，驱散了我内心的紧张！教室宽敞明亮，课桌椅整齐有序……一切的一切，无不焕发着勃勃生机。

日复一日，年复一年，耳濡目染我更感慨万千。教师这个职业，虽受人赞誉，却繁琐而辛苦。班上总有几个同学成绩上不去，老师不管多忙多疲惫，总是一一抽一一出一些时间来给那些“知识贫困户”补充营养，开启智慧的门窗。班上哪位同学受伤了，身一体不适了，老师总是嘘寒问暖：端来一杯热水，递上一块一毛一巾，摸一摸这个额头，拉拉那个衣角。不经意间，丝丝皱纹已悄然在老师的眼角安家，那些白发已调皮地爬上老师的发梢。

那次在老师办公室的见闻令我记忆犹新。微风轻一抚一着我的脸颊，吹开了老师办公桌上那厚厚的备课笔记。老师平时上课生动有趣，板书井井有条，这备课笔记到底蕴藏着什么奥秘？在好奇心的驱使下，我小心翼翼翻开了这厚厚的笔记。字里行间流露着她的付出，盛满了她对教师这份职业的热一爱一与执着。

婆娑的树影散落在时光里，恍惚之间，笔记最后的一句话映入我的眼帘：“作为一名教师，最幸福的是听到学生们亲一热的问候；最欣慰的就是看到学生们的点滴进步。”

从那以后，每每遇到困难想要放弃时，眼前总是浮现出老师的那句话，又顿时攥紧了拳头，充满了斗志。

美丽而宁静的夜晚，我时常贪婪地一一吮一一吸着清新的空气，静静地倚窗远望着点点繁星，眼前情不自禁浮现出一幕幕情景：一群可一爱一的孩子正津津有味地听着，对于我抛出的一个个问题，他们总是争先恐后抢着回答。

每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆航行在用经历的水滴积聚的苍茫大海之上。逐梦路漫漫，即使荆棘满布，只要我心怀梦想，长风破一浪一终会有时！