义务教育口号
1、学问愈深，未知愈重。
2、百年年夜计，教育为本。
3、教师讲授的进程也是教师成长的进程。
4、教育的目标是学会做人，学会干事。
5、立异成长平台，打造一流教育
6、深化教育鼎新，优化教育布局，晋升教育品位
7、周全推动课程鼎新，周全提高教育质量
8、依法保障适龄儿童接管义务教育的权力。
9、放任接管义务教育的后代停学是背法行动。
10、常识是前进的殿堂，互动进修是沟通心灵的桥梁。
11、周全实行本质教育，周全提高教育质量。
12、受教育是公平易近的一项根基权力和义务。
13、实行“科教兴市”计谋，全力打造“教育强市”
14、人的差别在于业余时候，科学研究表白：每一个人成长决议于他在业余时候专心于何事。
15、办人平易近对劲教育，营建社会关心撑持教育杰出风尚。
16、集思广益，齐心同德，全力建立教育强市。
17、工作激起进修，进修缔造佳绩。
18、家庭的但愿在孩子，孩子的但愿在教育。
19、教育改变命运，聪明引领光辉。
20、海纳百川，有容乃年夜；壁立千仞，无欲则刚。
21、接管九年义务教育是每一个公平易近的权力和义务。
22、成立文明、健康、科学的糊口体例，周全提高人的本质。
23、贫困不念书，穷根难断。富贵不念书，富贵不长。
24、落实当局职责，强化当局行动，保障教育投入
25、工作是糊口焦点，就业是平易近生之本，教育是立品之源。
26、包管适龄未成年人接管义务教育是怙恃的法界说务。
27、实行本质教育，增进人的周全成长。
28、积极推动黉舍结构调剂，增进教育平衡成长
29、国度实施九年义务教育。
30、凸起教育优先成长地位，周全扶植协调社会。
31、社区教育，是建立进修型组织的主要路子。
32、提高“两基”程度，扶植社会主义新农村。
33、扶植协调介休，创办协调教育，增进教育公允
34、常识改变命运，进修缔造将来。
35、家长应依法包管后代完成九年义务教育
36、进修是本质的修炼，念书是常识的堆集。
37、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于立异。
38、一份劳动，一份收成，一份精力，一份事业。
39、讲授进程即学生的成长进程。
40、办妥一流教育，争创教育强市。
41、贯彻履行《义务教育法》，落实义务教育经费保障机制。
42、做报酬本，德育领先，周全成长，幸福平生依法保障适龄儿童、少年接管义务教育。
43、黉舍教育、育报酬本，德智体美、德育为先。
44、教育最年夜的成功是让学生学会进修。
45、全社会都应关心和撑持教育。
46、党以重教为先，政以兴教为本，平易近以支教为荣。
47、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
48、志不真则心不热，心不热则功不贤。
49、把意念沉潜得下，何理不成得；把志气高昂得起，何事不成做。
50、解救一个掉学儿童，就是解救一个将来。
51、实行科教兴国计谋，落实教育优先成长的计谋地位
52、壮志与毅力是事业的双翼。
53、实行本质教育，为学生毕生成长和幸福奠定。
54、毕生进修，塑造夸姣将来。
55、人生的价值，该当看他进献了甚么，而不是看他获得了甚么。
56、教育就是办事，是学生的办事。
57、控辍保学，人人有责。
58、人生有限，进修无穷。
59、撑持科学成长不雅，增进教育年夜成长。
60、进修是前进的源泉，技术是餬口的根本。
61、普通的人服从命运，只有强者才是本身的主宰。
62、教育改变命运，常识缔造财富，进修充分人生。
63、实行科教兴市计谋，落实教育优先成长地位。
64、共图经济起飞，共谋教育成长
65、对峙以报酬本，构建协调校园。
66、切实增强根本教育，尽力提高国平易近本质。
67、谁具有了常识，谁就具有了财富。
68、不送后代接管义务教育是背法行动。
69、义务教育是公益性事业。
70、有田不耕仓库虚，有书不读子孙愚。
71、教师是学生成长的增进者。
72、适龄儿童、少年应在户籍地点地黉舍就近入学。
73、招用不满16周岁的未成年人做工是背法行动。
74、切实增强根本教育，尽力提高全平易近本质。
75、周全贯彻教育方针，周全扶植小康社会。
76、进修缔造将来，常识改变命运 。
77、实施综合治理，打造安然校园。
